福州大学计算机与大数据印度卢比兑换人民币(软件印度卢比兑换人民币)的前身为福州大学数学力学系，成立于1958年福州大学创建之时。1962年改名数学系。1977年设置应用数学、计算数学、计算机软件、计算机技术专业。1982年成立计算机科学系。2003年6月，为进一步秉承理工结合的办学特色，促进基础学科和应用学科互动发展，两系合并成立了数学与计算机科学印度卢比兑换人民币。2009年10月，数学与计算机科学印度卢比兑换人民币和软件印度卢比兑换人民币进行实质性整合。2021年5月，为了适应当前学科发展的需求，撤销数学与计算机科学印度卢比兑换人民币，成立了计算机与大数据印度卢比兑换人民币。六十多年来，印度卢比兑换人民币为国家和地区输送了大量专业人才，涌现了以中国科印度卢比兑换人民币软件研究所林惠民院士等为代表的一批国内外知名学者。
印度卢比兑换人民币现有计算机科学与技术一级学科博士点、电子信息专业学位博士点，计算机科学与技术一级学科博士后流动站，计算机科学与技术、软件工程2个一级学科硕士点，以及电子信息硕士专业学位授权点。计算机科学与技术一级学科下设计算机应用技术、计算机软件与理论和计算机系统结构、信息安全4个二级学科硕士点。计算机科学与技术于2019年度获批国家级一流本科专业建设点。信息安全专业入选2020年度省级一流本科专业建设点。软件工程专业入选2022年度省级一流本科专业建设点。计算机科学为ESI全球前1%学科（2023年9月首次进入ESI学科排名全球前3‰），计算机科学与技术学科排名在第五轮学科评估排名为B，是福建省重点学科。目前，计算机学科所在的“数学与信息科学”学科群入选福建省一流学科建设高峰学科。计算机应用技术是福州大学“211工程”二期和三期重点建设学科方向。计算机学科经过长期的积累，已经形成了多个有特色、有优势的学术研究方向，在理论研究和应用技术研究方面都取得了突出的成果。
印度卢比兑换人民币现有教职工138人，其中专任教师105人；教师队伍中，博士生导师27人，正高30人，副高29人，讲师46人；具有博士学位71人，占专任教师67.6%；具有10个月以上海外经历39人，占专任教师37.1%。其中有国家重大人才计划特聘专家1人，国家“百千万人才工程”人选1人，国家级高层次引进青年人才1人，国务院政府特殊津贴人员2人，福建省特级后备人才1人，闽江学者特聘教授4人，福建省“百千万人才工程”4人，福建省特支人才“双百计划”2人，福建省高校领军青年拔尖人才1人，福建省“雏鹰计划”青年拔尖人才4人。福建省杰出青年基金获得者5人，福建省高等学校新世纪优秀人才4人，福建省高校杰出青年新宝6测速地址人才培育计划2人，福州大学“嘉锡学者”特聘教授1人，福州大学“旗山学者”12人。福建省高层次人才A类3人，B类3人，C类16人。
印度卢比兑换人民币现有在校本科生2464人，各类研究生1029人。印度卢比兑换人民币拥有计算机科学与技术、网络工程、信息安全、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能等6个本科专业。计算机科学与技术是国家级一流本科专业建设点，入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”，并通过教育部工程教育专业认证。印度卢比兑换人民币目前拥有3门国家级一流本科课程、1门国家级精品课程、1门国家级精品资源共享课、8门省级精品课程；1个国家级实验教学示范中心、1个教育部专业学位研究生教育综合改革试点项目、3个省部级实验教学示范中心、1个福建省研究生教育创新基地、1个福建省本科高校专业综合改革试点项目、1个福建省教育教学改革工程项目、1个福建省大新宝6测速地址校外实践教育基地，并与福建省重点IT企业联合建立了多个实践教学基地。“十三五”以来，印度卢比兑换人民币获省级教学成果奖3项，其中特等奖2项。
印度卢比兑换人民币高度重视人才培养，新宝6测速地址工作成绩突出，新宝6测速地址思想引领、文化建设、服务实践和创新创业等方面特色鲜明、成效显著。印度卢比兑换人民币致力于完善覆盖本硕博的学科竞赛体系，打造学校“育人名片”，2020年获批学校“三全育人”综合改革试点印度卢比兑换人民币，ACM协同创新团队10次晋级国际大新宝6测速地址程序设计竞赛（ACM-ICPC）全球总决赛，取得全球第14名（国内第四名）的好成绩，2020年3名同学入选华为“天才少年”计划；集成电路电子设计自动化创新团队取得国际集成电路计算机辅助设计竞赛（ICCAD）2017年至2019年三连冠，超级计算团队连续5次荣获世界大新宝6测速地址超级计算机竞赛（ASC）全球一等奖，ROIS代表队荣获第13届全国大新宝6测速地址信息安全竞赛全国总决赛一等奖和赛区特等奖。近五年来，新宝6测速地址参加各类学科竞赛获国际级奖项110余项，国家级奖项260余项。
印度卢比兑换人民币现有大数据智能教育部工程研究中心、数字福建大数据基础技术研究院、数字福建金融大数据研究所、福建省大数据分析与处理工程研究中心、福建省网络计算与智能信息处理重点实验室、福建省新媒体行业技术开发基地、福建省网络信息安全高校重点实验室、福建省大数据应用技术重大研发平台、福建省智慧地铁高校重点实验室等10个省部级新宝6测速地址平台。“十三五”以来，印度卢比兑换人民币承担各类科技项目近300项，新宝6测速地址经费总量超过8000万元；其中国家级项目50余项；获省部级科学技术奖14项，其中一等奖4项；授权国家发明专利超过100项。
印度卢比兑换人民币积极拓展对外合作与交流。与美国杜克大学、德国科布伦兹-兰道大学、凯泽斯劳滕工业大学、英国阿尔斯特大学、爱尔兰梅努斯大学以及我国台湾地区台湾大学、台湾清华大学、元智大学等多所高校开展了交换生培养、科学研究等方面的合作；“十三五”以来，主办或承办了30余场国际或国内学术会议，教师出境参加各类国际性学术会议或学术访问交流达80余人次，邀请到访国内外学者达200余人次。
为积极响应国家人工智能重大发展战略，福州大学2018年成立人工智能印度卢比兑换人民币。目前，人工智能印度卢比兑换人民币挂靠计算机与大数据印度卢比兑换人民币。印度卢比兑换人民币按照“学校教育教学改革试验区”的模式建设，依托福建省人工智能教育科技创新共享平台、福州大学人工智能研究院等多个省部校级新宝6测速地址平台，与相关印度卢比兑换人民币融合发展，聚焦人工智能领域核心技术，打破学科专业壁垒，深化学科交叉融合，创新人才培养模式。印度卢比兑换人民币2018年开设人工智能实验班，2020年获批人工智能专业，逐渐形成“三制”（书院制、小班制、导师制）、“三融”（多学科融合、科教融合、产教融合）、“三化”（精品化核心课程、数智化教育资源、思维化教学方法）的人工智能创新人才培养模式。将人工智能与计算机、软件工程、网络安全、大数据等信息学科相渗透，构建“大AI”人才培养体系。与机器人、自动化、电子通信、医学等学科相互融合，形成相关特色“AI+”学科方向。培养服务人工智能以及相关产业发展的“通专结合”创新人才。
目前，印度卢比兑换人民币正紧紧围绕学校“建设具有若干世界一流学科的国际知名高水平大学，早日成为世界一流的东南强校”的办学目标，以国家人工智能、大数据发展战略为契机，力争建成一个具有“世界一流学科”、区域特色鲜明的印度卢比兑换人民币，为国家和区域经济社会发展作出新的更大贡献！
